Презентация к уроку в формате Power Point 9. I. Оргмомент.– Начнём урок! Актуализация знаний.– Кто- то из мудрецов однажды сказал: «Математика – гимнастика для ума».– Как вы понимаете смысл этого высказывания?– Верно, математика тренирует ум, оттачивает умение мыслить, рассуждать.
Баласс) Учебники, прописи, рабочие тетради для 1 класса по программе УМК Школа 2100 можно купить и заказать на весь класс (комплект) Узнать стоимость, цену, перечень и список на. На сервисе «Готовые домашние задания» можно найти ответы ко всем вопросам, что. Чтение и основы грамматики;; Математика;; Природа;; Основы здоровья;; Английский язык;; Музыка. Информатика 2100 1 кл. На сайте собраны все готовые домашние задания школьной программы. Уравнения, неравенства, исследование функций, упрощение выражений и многое другое! 1 класс » Математика 1 класс ». Контрольные работы по математике в 1 классе.УМК 'Школа 2100'. Контрольная работа в 1 классе III четверть (март).
- Рабочая программа для 1 класса по русскому языку программе `Школа 2100` составлена с в 1-2 я ненавидела эту.
- Планирование составлено на основе авторской программы «Математика» С.А.Козлова, А.Г.Рубин, Т.Е.Демидова, А.П.Тонких. Проверочные работы 3-4 класс.-М.:Баласс, 2011.-80с.
Урок математики 3 класс по программе Школа 2100 Умножение круглых чисел. К уроку математики в 1 классе. Урок Математика, 2 класс ( по программе 2100). Итоговый тест по математике для 4 класса (часть 1). Рабочая тетрадь по математике.
Учитель: Евдокимова Галина Александровна. Программа по математике для четырехлетней начальной школы под редакцией Т.
Всё это важно для современного человека. Поэтому мы уже с 1 класса изучаем математику.– Давайте настроимся на рабочий лад в ходе математической разминки. Весёлые задачи.– Составьте из разрезных цифр решение задачи. Скоро 1. 0 лет Серёже,Диме нет ещё шести. Дима всё никак не может.
До Серёжи дорасти. А на сколько лет моложе,Мальчик Дима, чем Серёжа? Открытие нового знания.– Я решила одно из равенств изменить. На доске: 3+ х =1. Как будет называться такое равенство?
Физминутка. Потрудились – отдохнём,Встанем, глубоко вздохнём. Руки в стороны, вперёд,Влево, вправо, поворот. Три наклона, прямо встать. Руки вниз и вверх поднять.
Руки плавно опустили,Всем улыбки подарили. V. Первичное закрепление.– А теперь давайте попробуем решить уравнение из учебника на стр.
Части и целое отметили, то есть первый этап решения уравнения выполнен. Запишите в тетрадь первое уравнение, показывая части и целое, и решите его. Кто хочет поработать за доской? Каким действием находили х во втором уравнение? Чтобы найти целое, надо части сложить.)VI. Физминутка. Солнце глянуло на парту.
Тренировочные задания. А) Задача Вовы Колесникова (. У реки растут 4 осины и 3 липы. Сколько всего деревьев у реки?
Решение задачи самостоятельно. Что искали – часть или целое?
Б) Задача Пети Зайцева (. На снегу 1. 0 следов. Сколько следов оставили вороны?
Решение задачи самостоятельно. Что искали – часть или целое? Какое уравнение можно составить по данной задаче, где неизвестна часть? VIII. Итог урока.– Над какой темой работали? Оцените свою работу следующими знаками: – Кто испытывал трудности при выполнении заданий, но старался, быстро находил место ошибки, всё исправил, то на солнышке ставит точку и говорит себе: «Я работал хорошо».– Кому на уроке работать было трудно, и остался вопрос, который вам хочется мне задать, напишите на солнышке вопросительный знак и скажите: «У меня обязательно всё получится».– Кому всё было понятно, кто активно работал, может помочь товарищу решить уравнение, поставьте себе восклицательный знак и скажите: «Я молодец!». Знание, как солнышко освещает нашу дорогу в жизни.
И сегодня мы пополнили имеющиеся у нас знания, как кладовую солнца.– Молодцы!– Урок окончен, всем спасибо за работу.